Czasowe ograniczenie funkcjonowania szkoły
W związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. i wynikającą z niego zmianą organizacji pracy Szkoły Podstawowej nr 106
w dniach 16- 10 kwietnia 2020 r.
kontakt ze szkołą jest możliwy:
- za pośrednictwem poczty elektronicznej pod adresem:
- za pośrednictwem telefonów służbowych:
660 637 435 (Dyrektor Szkoły),
660 637 436 (Sekretarz Szkoły).
Złożenie wniosku rekrutacyjnego do szkoły i przedszkola jest możliwe poprzez przesłanie skanu bądź zdjęcia podpisanej wersji dokumentu. Wnioski w formie papierowej można złożyć w godzinach 8.00 – 12.00.
W związku z obecną sytuacją za poświadczenie spełnienia kryterium związanego ze szczepieniami uznaje się OŚWIADCZENIE RODZICA.
W sprawach rekrutacji, oferty szkoły i oddziałów przedszkolnych oraz innych bieżących kwestii dydaktyczno – wychowawczych prosimy o kontakt z Dyrektorem, w sprawach finansowych oraz organizacyjnych prosimy o kontakt z Sekretarzem Szkoły.
Z nauczycielami, pedagogiem oraz Dyrektorem Szkoły można też skontaktować się za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
z wyrazami szacunku
Joanna Konieczna-Sierak
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 106 w Krakowie
Nasze plany
Dzięki wsparciu Rodziców, Rady Dzielnicy V i przyjaciół szkoły niebawem przystąpimy do realizacji projektu Ogród z klasą. W załączonym pliku prezentujemy projekt. Zakłada on szereg działań i zmian na terenie szkoły. Będzie to m.in. rozbudowanie i wzbogacenie nasad w podwyższonych grządkach (warzywa, zioła, kwiaty) , realizacja bioróżnorodnych rabat kwietnych zaprojektowanych tak, by dogodnie można było prowadzić obserwację i pielęgnację kwiatów, postawienie domków dla jeży i pszczół, […]
Podglądamy zajęcia w klasie 1
Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to wszystko wiązało […]
Doświadczyć czyli nauczyć się
W oczekiwaniu na wiosnę uczniowie klasy 1a sieją bazylię i miętę w kąciku przyrodniczym. Patyczaki, nowi mieszkańcy klasy pierwszoklasistów, będą miały zielone otoczenie. Hodowla tych owadów sprzyja prowadzeniu obserwacji i uczy obowiązkowości. Imiona dla patyczaków wybrane zostały na drodze mini debaty kształtującej umiejętność wypowiedzi argumentacyjnej. W ogródku, na rabatach kwiatowych wyraźnie czuć wiosenny klimat – można już rozróżnić, jakie rośliny zasadziliśmy w październiku, opowiedzieć o ich cechach […]
Zawody przyszłości
Czy wszystkie roboty wyglądają, jak te znane z filmów i gier? Gdzie wykorzystuje się roboty? Jakie czynności mogą wykonywać? Które przedmioty należy dobrze opanować, aby w przyszłości zajmować się programowaniem robotów? Te, i wiele innych kwestii wyjaśnił uczniom klasy drugiej tata jednego z nich podczas zajęć zawodoznawczych, tym razem poświęconych robotyce. Jak widać na zdjęciach, uczestnicy mogli nie tylko na własne oczy zobaczyć robota […]
Rozpoczynamy realizację projektu „Ogród z klasą”
„Ogród z klasą” to projekt realizowany w ramach współpracy z Zarządem Zieleni Miejskiej w Krakowie. „Ogród z klasą” przy Szkole Podstawowej nr 106 będzie stanowił kontynuację podjętych już w latach ubiegłych działań zmierzających do zagospodarowania terenu zielonego w celach edukacyjnych, integracji środowiska lokalnego, promowania zdrowego stylu życia i postaw ekologicznych. Działania tego rodzaju będą skierowane zarówno do uczniów, rodziców jak i dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz seniorów z działającego w szkole […]
Szkolna olimpiada freblowska
Szkolna freblowska olimpiada matematyczna miała na celu zainspirować uczniów do nowego spojrzenia na zagadnienia matematyczne i dostarczyć im satysfakcji z pracy przy użyciu niebanalnych metod. do W II etapie konkursu wzięli udział uczniowie, którzy najlepiej poradzili sobie z zadaniami z etapu I. Ćwiczenia wdrażały do logicznego myślenia, kształtowały orientację przestrzenną i były okazją do samodzielnego poszukiwania różnorodnych rozwiązań.
Warsztaty w Centrum Ekologicznym Symbioza
Zaraz po feriach klasa 1a odwiedziła Centrum Edukacji Ekologicznej SYMBIOZA. Uczniowie wzięli udział w pilotażowych zajęciach zwiedzając stałą wystawę i biorąc udział w warsztatach. Profesjonalna opieka prowadzących, wspaniała aranżacja przestrzeni wystawy i jej walory edukacyjne zachęcają do ponownej wizyty. W kwietniu 1a znowu odwiedzi Symbiozę – tym razem zajęcia odbędą się na terenie Lasu Wolskiego. Wizyta w Symbiozie to jeden z elementów współpracy SP 106 […]
Pora dla Seniora
„Pora dla Seniora” to kolejne spotkanie międzypokoleniowe, które odbyło się w SP 106. Tym razem dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie szkoły wyrażali swą miłość do Dziadków. Obejrzeliśmy scenki , tańce, wysłuchaliśmy piosenek i recytacji , była to też okazja by wręczyć nagrody uczniom i …. Seniorom. Dyplomy Super Seniora 2019 powędrowały do najaktywniejszych członków współdziałającego ze szkołą CAS „Współpracujmy”. Po uroczystości był czas […]
Historia mody
Kolejny „Spacerek po Krakowie” nosił tytuł „Historia strojów”. Uczniowie klasy 1a i 2a wzięli udział w zajęciach w Muzeum Narodowym, które poświęcone były modzie, historii ubiorów i ich znaczeniu dla noszących je osób. Spotkanie miało część warsztatową – nie tylko oglądano ekspozycję ale też każdy uczestnik wycieczki mógł przymierzyć stroje z dawnych epok. Okazało się też, że w tym samym wnętrzu Galerii Rzemiosła Artystycznego […]
Savoir Vivre wobec osób z niepełnosprawnością
Uczniowie klasy 2a 9 stycznia wzięli udział w niezwykłym spotkaniu. Pracownicy Fundacji Brak Barier przeprowadzili dla nich dwugodzinne warsztaty na temat zachowania wobec osób z niepełnosprawnością. Prowadzący warsztaty, będący osobami z niepełnosprawnościami, odwołując się również do własnych doświadczeń, opowiedzieli o wielu zagadnieniach związanych z funkcjonowaniem w społeczeństwie osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Uczestnicy spotkania mogli też poczuć się jak osoby niewidome czy niesłyszące, spróbować jechać na wózku […]