Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to wszystko wiązało się z tematem zwiastunów wiosny, który został wprowadzony przy pomocy wiersza i teatrzyka stolikowego. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując zadania wykazali się samodzielnością i pomysłowością. Użyte metody nauczania sprawiły, że w klasie 1 nie było złych odpowiedzi i każdy mógł mieć swoje zdanie.
Podobne wpisy
Nagrywamy Hymn Szkoły
2025-03-01Praca nad szkolnym hymnem to kilkumiesięczny projekt związany z nadchodzącym Jubileuszem 60 lecia SP 106. Rozpoczął się on od pomysłów na teksy, które zgłaszali uczniowie, nauczyciele i rodzice. Dzięki współpracy z autorem takstów muzycznych a zarazem rodzicem naszych uczennic powstał tekst oraz muzyka. Próby wokalne zaangażowały uczniów i nauczycieli. Ostatnim elementem było nagranie utworu w studiu nagrań. Projekt będzie miał swoją kontynuację w postaci filmu […]
Dzień Radia z RMF Classic
2025-03-01W tym roku w naszej szkole gościli reporterzy RMF Calssic, którzy zaprosili naszych uczniów do wypowiedzi na antenie na temat radia. Uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi pojęciami specyficznymi dla radia, które wyjaśniali dla słuchaczy. Okazuje się, że dobrze poradzili sobie w tej roli, przezwyciężając początkową tremę. Uczestnicy nagrania mogli zaobserwować , na czym polega zawód dziennikarza i ile elementów składa się na dobrze przeprowadzony wywiad radiowy.
Bal karnawałowy
2025-03-01Z okazji corocznego balu karnawałowego korytarze zaroiły się od kolorowych postaci w maskach. Zabawa wyzwala pozytywne emocje i sprzyja integracji, w takt muzycznych rytmów tańczyli uczniowie i nauczyciele.