Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to wszystko wiązało się z tematem zwiastunów wiosny, który został wprowadzony przy pomocy wiersza i teatrzyka stolikowego. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując zadania wykazali się samodzielnością i pomysłowością. Użyte metody nauczania sprawiły, że w klasie 1 nie było złych odpowiedzi i każdy mógł mieć swoje zdanie.
Podobne wpisy
Nowe projekty w roku 2024/2025
2024-09-28Jednym z oczekiwanych przez uczniów klas starszych działań projektowych jest realizacja projektu Narodowego Centrum Kultury pt. „Archi-przygody”. Projekt zakłada zajęcia z architektem, podjęcie tematyki architektonicznego kształtu najbliższej okolicy szkoły, wykonanie różnorodnych projektów i naukę przez działanie.
Wycieczki integrujące pierwszoklasistów
2024-09-28Szkolną tradycją jest, by we wrześniu odbywały się pierwsze wspólne wyjścia najmłodszych uczniów. Wycieczki pozwalają lepiej się poznać, wziąć udział we wspólnym działaniu, zobaczyć koleżanki i kolegów poza szkolną przestrzenią. Realizują tez założenia dydaktyczne – nauki poprzez obserwacje i działanie.
Szkolna Akcja pomocy ofiarom powodzi
2024-09-28W związku z tragicznymi doniesieniami dotyczącymi powodzian społeczność SP 106 zainspirowana przez przedstawicieli rady Rodziców zorganizowała akcję zbiórki darów. Dary zostały dostarczone bezpośrednio potrzebującym a szybka akcja pokazała gotowość do pomocy i solidarność z poszkodowanymi.