Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to wszystko wiązało się z tematem zwiastunów wiosny, który został wprowadzony przy pomocy wiersza i teatrzyka stolikowego. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując zadania wykazali się samodzielnością i pomysłowością. Użyte metody nauczania sprawiły, że w klasie 1 nie było złych odpowiedzi i każdy mógł mieć swoje zdanie.
Podobne wpisy
Ślubowanie pierwszoklasistów
2024-10-14Starać się uczyć najlepiej, jak potrafię, szanować godność własną i drugiego człowieka – to jedne ze słów dzisiejszej roty ślubowania wypowiadanej przez pierwszoklasistów. Uroczystość klas pierwszych zgromadziła licznych gości – przedstawiciela Kuratorium Oświaty, nauczycieli, rodziców, uczniów klas 4-7. Dzisiejszą galę prowadzili uczniowie klas starszych a zarazem rodzeństwa pierwszoklasistów, co nadało uroczystości też ciepły, wspólnotowy charakter. Gratulujemy pierwszakom!
Jesienne wycieczki górskie
2024-10-13Nauka i obserwacje w terenie to efektywny sposób zdobywania wiedzy. Jesienne wycieczki górskie pozwalają na taką formę nabywania nowej wiedzy i umiejętności, sprzyjają też nawiązywania relacji z nowymi uczniami, którzy dołączyli do klas od 1 września.
Dzień Języków Obcych
2024-10-13W czwartek, 26 września, w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Języków Obcych, podczas których uczniowie poznawali flagi różnych krajów, podstawowe zwroty w obcych językach oraz elementy kultury innych narodów. Klasy tematycznie przyozdabiały swoje sale, a uczniowie przebierali się w barwy wybranych państw. Celem wydarzenia było rozwijanie wiedzy o innych kulturach, promowanie tolerancji i otwartości na różnorodność.