Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to wszystko wiązało się z tematem zwiastunów wiosny, który został wprowadzony przy pomocy wiersza i teatrzyka stolikowego. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując zadania wykazali się samodzielnością i pomysłowością. Użyte metody nauczania sprawiły, że w klasie 1 nie było złych odpowiedzi i każdy mógł mieć swoje zdanie.
Podobne wpisy
#ogarniam życie – to jest to!
2026-05-24Wygrana w krakowskim konkursie #oblicz(a) szczęścia to świetne podsumowanie kilkumiesięcznego projektu realizowanego w ramach akcji edukacyjnej #ogarniam życie. Zdobycie III miejsca w zaciętej rywalizacji bardzo cieszy, lecz oczywiście ważniejsze są długofalowe efekty projektu, który wzmacniał u uczniów poczucie własnej wartości, dawał narzędzia do budowania odporności psychicznej i integrował społeczność szkolną. Zapraszamy do obejrzenia konkursowego filmu 🙂
Piknik na ludowo
2026-05-16Tegoroczny piknik wiosenny miał tytuł „Na ludowo”. Akcenty ludowe widoczne były w wystroju pomieszczeń, strojach prowadzących i nauczycieli, tematyce stoisk z atrakcjami oraz części tanecznej i wspólnych zabawach. Społeczność ZSP 18 rozpoczęła sobotnie spotkanie od występów grup tanecznych. Przedszkolaki wykonały Tarantellę, grupy Dance Vibe 106 oraz Hip hop tchnęły w publiczność energię, którą wykorzystaliśmy do wspólnego poloneza i tańców integracyjnych. W salach na pierwszym piętrze budynku […]
Przegląd Teatralny w SP 106
2026-05-06Jak co roku w naszej szkole odbył się przegląd teatralny, w tym roku poświęcony tematyce patriotycznej. Poszczególne klasy prezentowały mini przedstawienia, scenki, na scenie zabrzmiały piosenki, podziwialiśmy stroje i ruch sceniczny. Każdy z zespołów klasowych poszukiwał ciekawych form swojego występu, a tematyka patriotyczna rozumiana była szeroko – kibicowaliśmy polskim sportowcom, oglądaliśmy teatralną wersję legend, wzruszaliśmy się przy słowach piosenek i pieśni.









