Tegoroczne spotkania rodzinne w klasach jak zawsze składają się z krótkiego występu uczniów przeznaczonego dla rodziców oraz ze wspólnej zabawy. Klasy drugie wybrały formę escape room – społeczność podzielona na drużyny stanęła przed koniecznością rozwiązania wielu zaszyfrowanych zagadek by otworzyć tajemnicza walizkę z jeszcze bardziej tajemniczą zawartością. Zabawa w ćwierć Land i wspólne tańce uatrakcyjniły spotkanie pierwszoklasistów a słodki poczęstunek był elementem każdego spotkania. […]
Realizacja Inicjatywy Lokalnej
Przy pięknej pogodzie , już po raz trzeci, na terenie naszej szkoły, została zrealizowana L=Inicjatywa Lokalna z funduszy Centrum Dialogu. W piątkowe popołudnie uczniowi wzięli udział w finale Szkolnej Olimpiady Sportowej, odbył się pokaz zumby oraz wręczenie medali zdobytych w wielu dyscyplinach sportowych. Wydarzeniu towarzyszyły rozgrywki z seniorami z Centrum Aktywności Seniora „Współpracujmy” oraz nasada drzew – grabów – które wzbogacą teren zielony na ul. Litewskiej 34.
Siejemy i sadzimy
Jak co roku sezon ogrodniczy rozpoczynamy od zagospodarowania podniesionych rabat. W tym roku debiutuje klasa 1b pod opieką rodziców – grządka z sałatą, warzywami korzennymi oraz pietruszką. Pozostałe tegoroczne uprawy to poziomki, truskawki, cukinia, szczypiorek, pietruszka , rabarbar oraz rośliny ozdobne. W ramach projektu „Ogród z klasą” planowane jest zaproszenie do wspólnych zajęć ogrodniczych sąsiadów z przedszkoli w Krowodrzy.
Majowe Święta
Majowe święto w SP 106, razem z naszymi gośćmi z Ukrainy , to rozmowa o historii, o współczesności, wspólnocie narodowej i otwarciu na inne wspólnoty. To wycieczka po Krakowie i rozmowa o małej ojczyźnie. To refleksja na temat tożsamości, w odniesieniu do przeszłości i obecnych czasów, gdy odpowiedź na pytanie: „kto Ty jesteś” widziana jest w różnych kontekstach.
Jadalne obrazy na talerzu
Trzecia edycja projektu realizowanego na świetlicy szkolnej, jak i poprzednie, pokazała kreatywność uczniów. Celem akcji była promocja różnorodnych, zdrowych posiłków oraz zwrócenie uwagi na to, że warto skoncentrować się na odżywianiu i estetyce na co dzień.
świąteczne nastroje i życzenia
Barwienie jajek, poszukiwanie czekoladowych niespodzianek w ogródku, przygotowanie wspólnego posiłku niezależnie od przekonań i narodowości -łączy, integruje i wyzwala uśmiech .
Tydzień ekologii
Wiedza o proekologicznych postawach i działaniach jest bliska przedszkolakom – uprawiają ogródek , biorą udział w akcjach ekologicznych, wiedzą co to kompost i recykling. W kwietniu z okazji Dnia Ziemi po raz kolejny jako temat zajęć pojawiły się zagadnienia takie jak segregacja odpadów, ograniczanie kupowania zbędnych przedmiotów, ochrona środowiska , dbałość o tereny zielone, oszczędzanie wody. Powstał Kodeks Ekologa.
Dzień marchewki
Celem dnia tematycznego było promowanie jedzenia warzyw i owoców na przykładzie marchewki, która można różnorodnie przetworzyć w pyszne dania. Inne cele zajęć to rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole oraz zapoznanie dzieci ze sprzętem gospodarstwa domowego – sokowirówką i robotem kuchennym. Wspólnie wykonano sok z marchewki i jabłka, surówkę z marchewki i pomarańczy. Zgodnie z zasadą zero waste przedszkolaki z marchewki odzyskanej po produkcji soku wykonały ciasto marchewkowe.
Dzień matematyki
Umiejętności matematyczne przedszkolaków rozwijane są na co dzień w toku bieżącej pracy. Mimo to Dzień Matematyki przyniósł nowe, atrakcyjne rozwiązania metodyczne, dzielenie się wiedza i doświadczeniem przez nauczycielki oraz dużo matematycznej zabawy dla dzieci . Na zdjęciach prezentujemy m.in. zabawy matematyczne w kącikach zabawowo-zadaniowych: ważenie i przeliczanie, odwzorowywanie kształtów figur geometrycznych oraz liczb za pomocą zapałek, kreślenie farbą za pomocą patyczków kosmetycznych, przenoszenie drewnianymi szczypcami pomponów w wyznaczone […]
Innowacja froeblowska w grupie 3
Teatrzyk stolikowy, eksperymenty i doświadczenia, zajęcia matematyczne przy użyciu korali – to niektóre z metod stosowanych w grupie, w której prowadzona jest innowacja w oparciu o metodykę Froebla. Przedszkolaki pracują też często w kącikach doświadczalnych, ucząc się pracy w grupie i komunikacji oraz podziału zadań. Ulubionym przez dzieci środkiem dydaktycznym są tzw. dary Froebla – drewniane kolorowe klocki w kształcie brył geometrycznych. Dzieci potrafią posługiwać się nazwami sześcian […]