Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to […]
Zajęcia z panią architekt
Mama Ludwika poprowadziła dziś zajęcia, których tematem było pojęcie skali. Choć wydaje się ono fachowe i trudne – dzięki pomysłom pani Agnieszki okazało się, że łatwo wytłumaczyć co to znaczy większy, mniejszy, w odpowiednim rozmiarze. Dzieci poznały różne sposoby mierzenia odległości – sala została zmierzona stopami, sznurkami, miarką i specjalistycznym urządzeniem – metrem elektronicznym. Pomocna okazała się też miarka budowlana. […]
Doświadczyć czyli nauczyć się
W oczekiwaniu na wiosnę uczniowie klasy 1a sieją bazylię i miętę w kąciku przyrodniczym. Patyczaki, nowi mieszkańcy klasy pierwszoklasistów, będą miały zielone otoczenie. Hodowla tych owadów sprzyja prowadzeniu obserwacji i uczy obowiązkowości. Imiona dla patyczaków wybrane zostały na drodze mini debaty kształtującej umiejętność wypowiedzi argumentacyjnej. W ogródku, na rabatach kwiatowych wyraźnie czuć wiosenny klimat – można już rozróżnić, jakie rośliny zasadziliśmy w październiku, opowiedzieć o ich cechach […]
Dzień zebry
W bieżącym tygodniu przedszkolaki poznają zwierzęta. Powstawały prace plastyczne przedstawiające lwy, słonie i żyrafy – nadszedł czas na zebrę. Podczas Dnia Zebry nie tylko była mowa o zwyczajach i środowisku tego sympatycznego zwierzęcia, można było poczuć się jak zebra (ćwiczenia koordynacji) , wyglądać jak zebra i… porozmawiać o bezpieczeństwie w ruchu drogowym oglądając zebrę na przejściu dla pieszych.
Tydzień budowli
Temat przewodni ostatniego tygodnia lutego to budowanie i budowle. Dzieci poznawały etapy budowy domu oraz różne rodzaje budynków. Tworzone były budowle z klocków i pudełek kartonowych. Po wysłuchaniu bajki o trzech świnkach przedszkolaki poznawały materiały, z których świnki miały zbudowane domki. Na koniec tygodnia powstała makieta miasta wraz z zagospodarowaniem przestrzeni. W poniedziałek spotkanie z architektem !
Zawody przyszłości
Czy wszystkie roboty wyglądają, jak te znane z filmów i gier? Gdzie wykorzystuje się roboty? Jakie czynności mogą wykonywać? Które przedmioty należy dobrze opanować, aby w przyszłości zajmować się programowaniem robotów? Te, i wiele innych kwestii wyjaśnił uczniom klasy drugiej tata jednego z nich podczas zajęć zawodoznawczych, tym razem poświęconych robotyce. Jak widać na zdjęciach, uczestnicy mogli nie tylko na własne oczy zobaczyć robota […]
Rozpoczynamy realizację projektu „Ogród z klasą”
„Ogród z klasą” to projekt realizowany w ramach współpracy z Zarządem Zieleni Miejskiej w Krakowie. „Ogród z klasą” przy Szkole Podstawowej nr 106 będzie stanowił kontynuację podjętych już w latach ubiegłych działań zmierzających do zagospodarowania terenu zielonego w celach edukacyjnych, integracji środowiska lokalnego, promowania zdrowego stylu życia i postaw ekologicznych. Działania tego rodzaju będą skierowane zarówno do uczniów, rodziców jak i dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz seniorów z działającego w szkole […]
Szkolna olimpiada freblowska
Szkolna freblowska olimpiada matematyczna miała na celu zainspirować uczniów do nowego spojrzenia na zagadnienia matematyczne i dostarczyć im satysfakcji z pracy przy użyciu niebanalnych metod. do W II etapie konkursu wzięli udział uczniowie, którzy najlepiej poradzili sobie z zadaniami z etapu I. Ćwiczenia wdrażały do logicznego myślenia, kształtowały orientację przestrzenną i były okazją do samodzielnego poszukiwania różnorodnych rozwiązań. Tytuł Szkolnego mistrza matematyki zdobyła Zofia Kawula.
Dzień umiejętności matematycznych w oddziałach przedszkolnych
By rozbudzać zainteresowanie matematyką, kształtować umiejętność orientacji przestrzennej i logicznego myślenia wykorzystać można różnorodne metody. Zajęcia zorganizowane w Dniu Umiejętności Matematycznych miały na celu uczyć poprzez zabawę , były jednym z wielu działań kształtujących kompetencje kluczowe u dzieci. Wykorzystano liczydła, kostki, klocki magnetyczne, obręcze z cyframi i wiele innych pomysłów.
Dzień Włoski w przedszkolu
W deszczowy wtorek przedszkolaki przeniosły się w ciepłe klimaty Włoch. Obejrzały prezentację dotyczącą kultury tego kraju, bawiły się w płynięcie gondolą i upiekły własną pizzę . Każdy przyniósł ulubione składniki, pracowicie nałożył je na zrobione wspólnie ciasto i niecierpliwie czekał, aż pizza się upiecze. Dzięki inwencji rodziców pizze były oryginalne i pełne zdrowych składników.