Nowy Rok Szkolny jak zawsze przyniesie w naszej szkole realizację ciekawych projektów i programów. W związku z pozyskaniem dotacji z mFundacji uczniowie wezmą udział w szeregu wydarzeń związanych z kształtowaniem kompetencji matematycznych. MegaMisja – to też nowy projekt, który realizowany przy wsparciu Orange pozwoli rozwijać uczniom kompetencje cyfrowe oraz pogłębiać wiedzę o bezpieczeństwie w sieci. O rozwój kompetencji społecznych i edukację emocjonalną zadbamy realizując program „Przyjaciele Zippiego”. Spektakularne […]
Jak sobie radzimy w przedszkolu
Zachowanie procedur bezpieczeństwa oraz wytycznych GIS stawia przed społecznością przedszkola nowe wyzwania. Jak sobie radzimy ? Zobaczcie na zdjęciach. Panie wychowawczynie po raz kolejny pokazały swoją kreatywność a przedszkolaki – jak zawsze są wspaniałe i uśmiechnięte.
Biblioteka szkolna proponuje
Nasze altany wierzbowe
Zielone otoczenie naszej szkoły zmienia się – właśnie powstały na nim dwie altanki wierzbowe połączone tunelem . Nasada altan odbyła się w kwietniu, ponieważ właśnie wtedy są najlepsze warunki by wierzba ukorzeniła się a następnie – zazieleniła . Altany zostały „wyplecione” przez firmę Żywa Pracownia, środki na realizację projektu zyskaliśmy dzięki wygraniu konkursu grantowego Fundacji Santander „Tu mieszkam, tu zmieniam EKO”.
Zdalne nauczanie
Zgodnie z obowiązującymi przepisami uczniowie i nauczyciele od kilku tygodni pracują zdalnie. Praca na lekcji ma różne formy – odbywają się lekcje on -line, konsultacje, wykorzystywane są różne aplikacje i narzędzia do komunikacji zdalnej. Uczniowie realizują też projekty, kształtując różnorodne umiejętności ale i łącząc naukę z zabawą. Prezentujemy roboty wykonane z materiałów recyklingowych.
Dobre wieści ze szkolnego ogródka
Zapoczątkowane rok temu działania związane z prowadzeniem szkolnego ogródka zaowocowały (nomen omen ) udziałem SP 106 w projekcie Ogród z klasą. Jednym ze sposobów poszukiwania źródeł finansowania projektu jest udział szkoły w konkursach grantowych. Właśnie otrzymaliśmy informację o wygranej w konkursie „Tu mieszkam- tu zmieniam ” i otrzymaniu środków na nasadzenie i pielęgnację altan wierzbowych. Będą one zasadzone obok grządek warzywnych i kwiatowych, uprawianych przez uczniów.
Podglądamy zajęcia w klasie 1
Zamiast planowanych zajęć adaptacyjnych dla kandydatów do klasy 1, które w terminie 16 marca nie mogą się odbyć, zapraszamy na krótką relację z „poranka freblowskiego” w obecnej klasie 1a. Podczas poranka uczniowie klasy 1a kształtowali wiele kompetencji. Pracując metoda prof. Gruszczyk Kolczynskiej ćwiczyli pojęcia liczby w podstawowych aspektach, rozwiązywali zadania problemowe. W zabawach językowych wykorzystywali dary Froebla. Były również ćwiczenia grafomotoryczne. A to […]
Zajęcia z panią architekt
Mama Ludwika poprowadziła dziś zajęcia, których tematem było pojęcie skali. Choć wydaje się ono fachowe i trudne – dzięki pomysłom pani Agnieszki okazało się, że łatwo wytłumaczyć co to znaczy większy, mniejszy, w odpowiednim rozmiarze. Dzieci poznały różne sposoby mierzenia odległości – sala została zmierzona stopami, sznurkami, miarką i specjalistycznym urządzeniem – metrem elektronicznym. Pomocna okazała się też miarka budowlana. […]
Doświadczyć czyli nauczyć się
W oczekiwaniu na wiosnę uczniowie klasy 1a sieją bazylię i miętę w kąciku przyrodniczym. Patyczaki, nowi mieszkańcy klasy pierwszoklasistów, będą miały zielone otoczenie. Hodowla tych owadów sprzyja prowadzeniu obserwacji i uczy obowiązkowości. Imiona dla patyczaków wybrane zostały na drodze mini debaty kształtującej umiejętność wypowiedzi argumentacyjnej. W ogródku, na rabatach kwiatowych wyraźnie czuć wiosenny klimat – można już rozróżnić, jakie rośliny zasadziliśmy w październiku, opowiedzieć o ich cechach […]
Dzień zebry
W bieżącym tygodniu przedszkolaki poznają zwierzęta. Powstawały prace plastyczne przedstawiające lwy, słonie i żyrafy – nadszedł czas na zebrę. Podczas Dnia Zebry nie tylko była mowa o zwyczajach i środowisku tego sympatycznego zwierzęcia, można było poczuć się jak zebra (ćwiczenia koordynacji) , wyglądać jak zebra i… porozmawiać o bezpieczeństwie w ruchu drogowym oglądając zebrę na przejściu dla pieszych.